Бес шәкірт Кенжебек Күмісбеков сыныбының екі қырын сақтады. Ықылас Нұрғалиев, Ермұрат Үсенов және Еркін Нұрымбетов пәндерді атады. Жалғасбек Бегендік пен Людмила Шалдинова шығармамен жұмыс істеу тәсілін есте ұстады.
Аспаптану музыкалық аспаптардың құрылысы мен мүмкіндігін таныстырады; аспаптау музыкалық материалды солардың арасында бөлуді үйретеді. Шәкірттер куәлігінде екі пән ұстаздан шәкіртке жалғасқан бір кәсіпке ұласады.
Ықылас Нұрғалиевтің оқу жылдары
1979 жылы Ықылас Нұрғалиев консерваторияға түсіп, 1984 жылы оқуын аяқтады. Ол сол жылдар туралы әңгімесінде Күмісбековті аспаптану пәнінің ұстазы деп атайды. Бес жылдық жолдан жадында пән де, ұстаз есімі де қалды.
Ермұрат Үсеновтің аспаптау сабағы
Ермұрат Үсенов басқа пәнді — аспаптауды еске алады. Musicnews басылымына консерватория ұстаздарын айтып, оны Күмісбековтен өткенін жеткізеді. Оның куәлігі аспаптарды танудың музыкалық материалмен жұмысқа айналғанын көрсетеді.
Еркін Нұрымбетовтің екі пәні
1992 жылы Еркін Нұрымбетов консерваторияға түсті. Казинформға берген сұхбатында аспаптану мен аспаптауды екі ұстаз — Кенжебек Күмісбеков пен Базарбай Жұманиязовпен байланыстырады. Бұл естелік екі пәнді екі ұстаздың арасында бөлмейді.
Еркіндік пен талапшылдық
«Личность» телеочеркі пән атауларымен бірге сабақ тәсілін де сақтады. Жалғасбек Бегендік Күмісбеков шығарманың мәніне, тереңдігі мен сипатына үңілуді талап еткенін айтты. Одан аспаптау оқыған Людмила Шалдинова осы әдістің басқа қырын — ұстаз тек бағыттаған қиял еркіндігін еске алды.
Шеберлік әрі қарай өтеді
Үш музыкант өздерінің консерватория жылдарын айтқанда Күмісбековті атады. Олардың жолы пән атауларын сақтады. Тағы екеуі жұмыс тәсілін — мағынаға талапшылдық пен қиял еркіндігін есте ұстады.
Жылдар өткен соң шәкірттер аспаптау мен аспаптануды ғана атамады. Олар Күмісбековтің сабақтағы өлшемін сақтады: шығарманы түсіну және музыкантқа өз шешімін табуға мүмкіндік беру. Шеберлік ұстаз есімімен бірге әрі қарай өтті.